"ЦИФРОВАЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ" В ОЦЕНКАХ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ
DOI:
https://doi.org/10.21638/spbu23.2019.301Аннотация
Результаты исследования установок молодежи России на реализацию «цифрового гражданства», представленные в статье, основаны на Всероссийском массовом опросе молодежи, проведенном в июле - октябре 2018 г. Итогом корреляционного анализа с использованием коэффициента Фишера стало выявление значимых связей между оценками молодым поколением сетевых политических и гражданских практик и ценностными ориентациями, гражданскими установками, социально-демографическими характеристиками. Установлено доминирование нескольких профилей указанных взаимосвязей. Первый из них отражен в скептическом отношении российского молодого поколения к политическим функциям глобальной сети Интернет и тяготении к «сетевому политическому абсентеизму» молодежи, ориентированной на такие ценности, как семья, дружба и путешествия по миру. Второй профиль - позитивное отношение к сетевому протесту той российской молодежи, которая ценит материальное богатство, тех, кто считает защиту слабых и борьбу за справедливость главными способами проявления гражданственности, а также представителей позиции неосознания проблемы распространения национализма в глобальной сети и осуждения государственного контроля интернет-контента. Третий профиль - восприятие сетевой коммуникации как способа повышения личного и общественного благополучия - характеризует семейно ориентированных молодых россиян и тех из них, для кого сохранение родного языка - основное проявление гражданственности. Результаты исследования могут представлять интерес для Министерства просвещения РФ, Министерства науки и высшего образования РФ, учебных заведений с позиций разработки и реализации технологий формирования «цифрового гражданства» молодого поколения россиян.
Ключевые слова:
РОССИЙСКАЯ МОЛОДЕЖЬ, ЦИФРОВОЕ ГРАЖДАНСТВО, СЕТЕВОЕ ГРАЖДАНСКОЕ УЧАСТИЕ, СЕТЕВОЕ ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ПРОЯВЛЕНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ, СЕТЕВАЯ СВОБОДА, СЕТЕВОЙ КОНТРОЛЬ, ОНЛАЙН-АНКЕТИРОВАНИЕ, КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ, КОЭФФИЦИЕНТ ФИШЕРА
Скачивания
Библиографические ссылки
Выготский Л.С. Собр. соч.: в 6 т. Т.1–6. М.: Педагогика, 1982–1984.
Гудков Л. Д., Дубин Б. В., Зоркая Н. А. Молодежь России. М.: Московская школа политиче- ских исследований, 2011. С.55–76.
Желнина А.А. Свобода от политики: «обычная» молодежь на фоне политических проте- стов 2011–2012 годов // Социология власти. 2013. Т.4. С.139–149.
Кравченко С. А. К итогам VIII конференции Европейской социологической ассоциации: те- матические, теоретические и методологические новации // Социологические исследования. 2008. No 2. C.3–9.
Лотман Ю.М. Семиотика культуры и понятие текста // Лотман Ю.М. Избр. статьи. Т.1. Таллинн, 1992. С.129–132.
Политика аполитичных: гражданские движения в России 2011–2013 годов / под общ. ред. С.В.Ерпылева, А.В.Магун. М.: Новое литературное обозрение, 2015. 480 с.
Belshaw D. The Essential Elements of Digital Literacies. 2011. URL: https://gum-road.com/l/ digilit (дата обращения: 20.02.2019).
Bennett W.L. Changing Citizenship in the Digital Age. Civic Life Online: Learning How Digital Media Can Engage Youth. Cambridge, MA: The MIT Press, 2008. P. 1–24. https://doi.org/10.1162/ dmal.9780262524827.001.
Bennett W.L., Wells C., Rank A. Young citizens and civic learning: Two paradigms of citi- zenship in the digital age // Citizenship Studies. 2009. No. 13 (2). P.105–120. https://doi. org/10.1080/13621020902731116.
Blatter J.Beyond Hierarchies and Networks: Institutional Logics and Transboundary Spaces // Governance: An International Journal of Policy Administration Institutions. 2003. Vol.16, no. 4. https://doi.org/10.1111/1468-0491.00226.
Cammaerts B., Bruter M., Banaji S., Harrison S., Anstead N. The Myth of Youth Apathy: Young Europeans’ Critical Attitudes Toward Democratic Life // American Behavioral Scientist. 2014. Vol.58 (5). P.645–664. https://doi.org/10.1177/0002764213515992.
Coleman S. Digital Voices and Analogue Citizenship: Bridging the Gap between Young People and the Democratic Process // Public Policy Research. 2007. Vol.13 (4). P.257–261. https://doi. org/10.1111/j.1070–3535.2006.00451.x.
Furlong A., Cartmel F. Young People and Social Change, New Perspectives. 2nd ed. Berkshire: Open University Press, 2007. 185 р. https://doi.org/10.4324/9780203881965.ch3.
Henn M., Weinstein M., Wring D. A generation apart? Youth and political participation in Brit- ain // British Journal of Politics and International Relations. 2002. Vol.4, no. 2. June. P.167–192. https://doi.org/10.1111/1467-856X. t01-1-00001.
Herrera L. Youth and citizenship in the digital age: A view from Egypt // Harvard: Educational Review. 2012. No. 82 (3). P. 333–352. https://doi.org/10.17763/haer.82.3.88267r117u710300.
Jones L. M., Mitchell K. J. Defining and measuring youth digital citizenship // New Media & So- ciety. 2016. No. 18. P.2063–2079. https://doi.org/10.1177/1461444815577797.
Jorba L., Bimber B. The Impact of Digital Media on Citizenship from a Global Perspective. In Digital Media and Political Engagement Worldwide: A Comparative Study. Communication, Society and Politics / eds E.Anduiza, M.Jensen, L.Jorba. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. P.16–38. https://doi.org/10,1017/CBO9781139108881.002.
Jost T.J., Barbera P., Bonneau R., Langer M., Metzger M., Nagler J., Sterling J., Tucker A.J.
How Social Media Facilitates Political Protest: Information, Motivation, and Social Networks // Ad- vances in Political Psychology. 2018. Vol. 39, suppl. 1. P. 85–118. https://doi.org/10.1111/pops.12478. Kaigo M. The Necessity of Digital Citizenship and Participation Information (Switzerland). 2017.No. 8 (1). P.28. https://doi.org/10.3390/info8010028.
Latour B. Reassembling the Social: An Introduction to Actor-Network-Theory. New York: Oxford
University Press, 2005. 301 p.
Mattson K. Digital Citizenship in Action: Empowering Students to Engage in Online Communities. Portland: International Society for Technology in Education, 2017. 134 p.
Mossberger K., Tolbert C. J., McNeal R. S. Digital Citizenship: The Internet, Society, and Partici- pation. Cambridge, MA: The MIT Press, 2007. 240 p. https://doi.org/10.1080/19331680802290972.
Ohler J. Digital Community, Digital Citizen. Corwin, 2010. 256 p.
Ribble M. Digital Citizenship for Educational Change // Kappa Delta Pi Record. 2012. Vol.48, iss. 4. P.148–151. https://doi.org/10.1080/00228958.2012.734015
Sloam J. Diversity and voice: The political participation of young people in the European Union // The British Journal of Politics and International Relations. 2016. Vol.18 (3). P.521–537. https:// doi.org/10.1177/1369148116647176
Vromen A. Digital Citizenship and Political Engagement // Digital Citizenship and Political En- gagement. Palgrave Macmillan UK, 2017. P. 9–49. https://doi.org/10.1057/978-1-137-48865-7
References
Belshaw D. The Essential Elements of Digital Literacies. 2011. Available at: https://gum-road. com/l/digilit (accessed: 20.02.2019).
Bennett W.L. Changing Citizenship in the Digital Age. Civic Life Online: Learning How Digital Media Can Engage Youth. Cambridge, MA: The MIT Press, 2008, pp. 1–24. https://doi.org/10.1162/ dmal.9780262524827.001.
Bennett W.L., Wells C., Rank A. Young citizens and civic learning: Two paradigms of citi- zenship in the digital age. Citizenship Studies, 2009, No. 13 (2), pp. 105–120. https://doi. org/10.1080/13621020902731116.
Blatter J. Beyond Hierarchies and Networks: Institutional Logics and Transboundary Spaces. Governance: An International Journal of Policy Administration Institutions, 2003, vol. 16, no. 4. htt- ps://doi.org/10.1111/1468-0491.00226.
Cammaerts B., Bruter M., Banaji S., Harrison S., Anstead N. The Myth of Youth Apathy: Young Europeans’ Critical Attitudes Toward Democratic Life. American Behavioral Scientist, 2014, vol. 58 (5), pp. 645–664. https://doi.org/10.1177/0002764213515992.
Coleman S. Digital Voices and Analogue Citizenship: Bridging the Gap between Young People and the Democratic Process. Public Policy Research, 2007, vol. 13 (4), pp. 257–261. https://doi. org/10.1111/j.1070–3535.2006.00451.x.
Furlong A., Cartmel F. Young People and Social Change, New Perspectives, 2nd ed. Berkshire, Open University Press, 2007. 185 р. https://doi.org/10.4324/9780203881965.ch3.
Gudkov L.D., Dubin B.V., Zorkaia N.A. Youth of Russia. Moscow, Moskovskaia shkola politich- eskikh issledovanii Publ., 2011, pp. 55–76. (In Russian)
Henn M., Weinstein M., Wring D. A generation apart? Youth and political participation in Britain. British Journal of Politics and International Relations, 2002, vol. 4, no. 2, June, pp. 167–192. https:// doi.org/10.1111/1467-856X.t01-1-00001.
Herrera L. Youth and citizenship in the digital age: A view from Egypt. Harvard: Educational Re- view. 2012, no. 82 (3), pp. 333–352. https://doi.org/10.17763/haer.82.3.88267r117u710300.
Jones L. M., Mitchell K. J. Defining and measuring youth digital citizenship. New Media & Soci- ety. 2016, no. 18, pp. 2063–2079. https://doi.org/10.1177/1461444815577797.
Jorba L., Bimber B. The Impact of Digital Media on Citizenship from a Global Perspective. Di- gital Media and Political Engagement Worldwide: A Comparative Study. Communication, Society
and Politics, Eds E.Anduiza, M.Jensen, L.Jorba. Cambridge, Cambridge University Press, 2012, pp. 16–38. https://doi.org/10.1017/CBO9781139108881.002.
Jost T. J., Barbera P., Bonneau R., Langer M., Metzger M., Nagler J., Sterling J., Tucker A. J. How Social Media Facilitates Political Protest: Information, Motivation, and Social Networks. Advances in Political Psychology, 2018, vol. 39, suppl. 1, pp. 85–118. https://doi.org/10.1111/pops.12478.
Kaigo M. The Necessity of Digital Citizenship and Participation. Information (Switzerland), 2017, no. 8 (1), p.28. https://doi.org/10.3390/info8010028.
Kravchenko S. A. To the results of the VIII Conference of the European Sociological Association: thematic, theoretical and methodological innovations. Sociologicheskie issledovaniya, 2008, no. 2, pp. 3–9. (In Russian)
Latour B. Reassembling the Social: An Introduction to Actor-Network-Theory. New York, Oxford University Press, 2005. 301 p.
Lotman Iu. M. Semiotics of culture and the concept of text. Lotman Iu. M. Izbrannye stat’i. Vol. 1. Tallinn, 1992, pp. 129–132. (In Russian)
Mattson K. Digital Citizenship in Action: Empowering Students to Engage in Online Communi- ties. Portland, International Society for Technology in Education, 2017. 134 p.
Mossberger K., Tolbert C. J., McNeal R. S. Digital Citizenship: The Internet, Society, and Partici- pation. Cambridge, MA, The MIT Press, 2007. 240 p. https://doi.org/10.1080/19331680802290972.
Ohler J. Digital Community, Digital Citizen. Corwin, 2010. 256 p.
Ribble M. Digital Citizenship for Educational Change. Kappa Delta Pi Record, 2012, vol. 48, iss. 4, pp. 148–151. https://doi.org/10.1080/00228958.2012.734015.
Sloam J. Diversity and voice: The political participation of young people in the European Union. The British Journal of Politics and International Relations, 2016, vol. 18 (3), pp. 521–537. https:// doi.org/10.1177/1369148116647176.
The policy of apolitical: civil movements in Russia, 2011–2013, Eds S.V.Erpyleva, A.V.Magun. Moscow, Novoe literaturnoe obozrenie Publ., 2015. 480 p. (In Russian)
Vromen A. Digital Citizenship and Political Engagement. Digital Citizenship and Political En- gagement. Palgrave Macmillan UK, 2017, pp. 9–49. https://doi.org/10,1057/978-1-137-48865-7.
Vygotskii L. S. Collected Works: in 6 vol., vol. 1–6. Moscow, Pedagogika Publ., 1982–1984. (In Russian)
Zhelnina A. A. Freedom from politics: “ordinary” youth against the backdrop of political protests of 2011–2012. Sotsiologiia vlasti, 2013, vol. 4, pp. 139–149. (In Russian)
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Статьи журнала «Политическая экспертиза: ПОЛИТЭКС» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Санкт-Петербургским государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.
